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La necesidad de jugar e interactuar del perro con el entorno, surge a las 3 semanas de nacer y dura toda la vida. Aunque en la vejez esta actividad desciende, nunca cesa.
Gracias al juego los perros comprenden mejor su entorno, conocen el funcionamiento de las cosas, aprenden a respetar a los demás, a seguir unas reglas básicas de conducta… Jugando aprenden a controlar su fuerza y sus instintos, a reaccionar adecuadamente ante los estímulos que surgen a su alrededor. Se sociabilizan, se adaptan mejor al medio y desarrollan importantes habilidades y destrezas que pueden ayudarle a mejorar su vida. También es una buena manera de que hagan ejercicio, se desahoguen y desprendan toda la energía acumulada.
Podemos contribuir, proporcionándole desde cachorro juguetes específicos, como mordedores, y enseñándole a utilizarlos.
https://www.perrygatos.es/art%C3%ADculos/notas-de-inter%C3%A9s-sobre-perros/buenos-modales-caninos/
Tenemos un montón de actividades preparadas para nuestros Cursos de Educación y para los Domingos de Perros como Juegos de Llamada (Recallers), Habilidades caninas, Pistas de confianza y propiocepción para perros tímidos o miedosos y talleres de relajación con perro, donde aprender los puntos de masaje, hacer uno con tu perro y afianzar la relación.
A partir del viernes que viene, retomamos Juegos en Guardería Lola y Zar de 17:00 a 18:30 horas. En función del tiempo, haremos juegos de exterior (tipo llamadas o pistas de olfateo) o de interior (interactivos y relajación)
Si quieres aprender más, entra en:
https://www.perrygatos.es/perros/domingos-de-perros/
Hace un tiempo decidimos colaborar en un bonito proyecto que consistía en ayudar a que Galgui pudiera contar su historia a través de su mamá humana, Mª José.
Fuimos muchos los mecenas, a través de Crowfounding, los que pusimos nuestro granito de arena para hacerlo posible y finalmente, el sueño se hizo realidad y así nació Galgui, una entrañable historia sobre amistad, amor incondicional, respeto, valor y solidaridad recomendable para todas las edades… Y así empieza el relato….
“Galgui era un perro vagabundo pero no le gustaba la vida en la calle”
Como nos gustó tanto la historia y todo lo que trasmitía en cuanto a valores, creamos un rincón para Galgui en nuestra aula de lectura, pues Galgui se convirtió desde el principio en el libro más demandado en nuestras sesiones, quizá por su narración, sus dibujos llenos de color y emoción o porque te engancha desde la primera páginas y solo piensas en seguir descubriendo lo que ocurrirá a continuación. Es fácil identificarse con Galgui y con su historia y es necesario aprender de todo lo que nos tiene que enseñar.
Hasta los más peques, aun no sabiendo leer, son capaces de contar la historia en sus propias palabras a través de las ilustraciones. Todos quieren a Galgui.
El rincón de Galgui ha crecido para este curso. Lo hemos puesto más bonito aún y para ello, lo hemos “vestido” con un precioso cuadro, obra de la autora de Galgui, que recoge de forma impecable, nuestro amor por la belleza y la profundidad que trasmiten las palabras cuando son bien usadas. Ahora el rincón de Galgui está completo.
Ras también estrena su propio cuento gracias a Mª Jose, una preciosa historia con él como protagonista, que promete llenar de buenos momentos las sesiones de lectura con los peques. A nosotros nos ha gustado muchísimo y nos ha emocionado recibir un detalle tan bonito y entrañable. Ras y yo estamos muy agradecidos por este reconocimiento.
Animamos a todos a descubrir la historia de Galgui pues no solo es un libro, sino toda una filosofía de vida y una forma de ayudar a otros animales, a través de la labor solidaria generada en su FanPage. Tenéis mucho que descubrir aquí
https://www.facebook.com/cuentogalgui/
Iniciamos curso con ilusión, muchas novedades y momentos entrañables… Queremos que nos acompañéis en el viaje. Este año, seguimos leyendo con Galgui.
¿Te has parado a pensar cuántas veces hacemos “sentar” a nuestro perro al cabo del día? Te invitamos a hacer la prueba…. Antes de comer, antes de ponerle la correa, salir por la puerta, cruzar la carretera, antes de darle un premio o una caricia, antes de…
Y ahora, ¿Crees que es realmente necesario hacer sentar a tu perro para todas esas cosas?
Muchas veces hacemos las cosas porque nos han enseñado que era así, sin pararnos a reflexionar sobre las razones reales de cada acción. Educación es mucho más que obediencia ya que implica crear un marco adecuado de aprendizaje entre animal y guía para enseñar al perro a elegir entre diferentes opciones y quedarse con aquella que le reporta más beneficio a nivel individual y, por supuesto, de relación con nosotros.
Cuando el aprendizaje te anima a replantearte el porqué de las cosas y a buscar las causas, antes de poner soluciones, es cuando sabes que estás en el buen camino.
Iniciamos curso con profesores y colaboradores de excepción, sin perder nuestra esencia y ofreciéndote nuevas y divertidas propuestas para tí y tu perro.
En comunicación canina, la morfología del animal, también tiene su importancia. Por ejemplo, la forma de la cola influye sobre cómo es interpretado el perro por otros de su especie. El movimiento de la cola no siempre es muestra de alegría sino que, también, puede expresar cierto conflicto y desasosiego ante lo que hay delante.
A los Bulldog ingleses es es imposible mostrar miedo ante una amenaza recogiendo su cola bajo el vientre, como hacen la mayoría, puesto que, en general, suele ser pequeña y estar algo retorcida.
Por otro lado, los nórdicos como el husky, suelen llevar la cola siempre en alto, aún cuando no estén expresando ninguna emoción en particular.
Por supuesto, al querer interpretar a un perro y tratar de descifrar qué nos quiere decir, es importante fijarnos en el conjunto y no quedarnos en una sola parte de su anatomía puesto que las limitaciones físicas de cada animal se suelen compensar con movimientos y expresiones de otras partes del cuerpo.
Para que suceda esto, y que el perro sea capaz de comunicarse adecuadamente con otros perros, independientemente de sus características y limitaciones, es importante que haya tenido la oportunidad de relacionarse con perros de diferentes tipos durante el periodo de socialización. Así aprenden a entender y hacerse entender por el resto del grupo.
Los perros y los gatos son animales extraordinarios pero, a veces, nuestro ritmo de vida, el entorno doméstico o unas expectativas poco realistas por parte del propietario, puede superarlos y empiezan los conflictos.
El hecho de que el comportamiento de un animal no sea del agrado de su propietario o que le cause disgustos, no significa necesariamente, que la conducta sea anormal. En muchas ocasiones, estamos ante comportamientos propios de la naturaleza del animal, pero indeseables para la convivencia con el ser humano.
Muchas veces, estos comportamientos que vemos como inadecuados, son reacciones normales ante diversas situaciones conflictivas que se le plantean al animal; No es raro pedirles cosas que nadie les ha enseñado (que no ladren, que no arañen, que no mordisqueen….) y enfadarnos si no cumplen.
En estos casos se hace necesario trabajar con el propietario informar sobre la naturaleza y características de su animal y ofrecer las herramientas para que pueda darle alternativas válidas y enseñar a su perro o gato lo que espera de él.
Definitivamente, la vida es mejor con un perro o con un gato (o con los dos). Aprender de ellos para poder ofrecerles lo mejor de nosotros mismos en su día a día, es el mayor reto que se nos plantea como guías y responsables de su educación, cuidado y bienestar.
http://perrygatos.es/conducta/
