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  <title>Personas y cosas</title>
  <updated>2006-07-26T10:54:45+02:00</updated>
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    <title>Internet vacacional</title>
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    <updated>2007-07-25T23:32:27+02:00</updated>
    <published>2006-07-26T10:54:45+02:00</published>
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    <content type="html">&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;DIV align=center&gt;&lt;FONT face=verdana size=2&gt;&lt;B&gt;A pocos kil&#xF3;metros del &lt;A href="http://web6.campus-party.org/"&gt;Campus Party&lt;/A&gt; resulta casi imposible disponer de Internet en el pa&#xED;s de &lt;A href="http://www.telefonica.es/"&gt;Telef&#xF3;nica&lt;/A&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/B&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Escribo gracias a alg&#xFA;n vecino, despistado o piadoso, que comparte su &lt;A href="http://es.wikipedia.org/wiki/WiFi"&gt;Wi-Fi&lt;/A&gt;. Como todos los veranos me encuentro librando la misma batalla anual: Que &lt;A href="http://www.telefonica.es/"&gt;Telef&#xF3;nica &lt;/A&gt;reconozca que existen miles de usuarios, con una segunda residencia, que necesitan una conexi&#xF3;n a Internet durante unas semanas en verano y quiz&#xE1; otras dos en navidad o semana santa,... y que para ello no sea preciso pagar 12 meses completos con dos cuotas (20 + 40 euros/mes).&amp;nbsp; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Algunos nos negamos a pagar durante 365 d&#xED;as un servicio telef&#xF3;nico y telem&#xE1;tico que utilizamos apenas 50 d&#xED;as. Durante a&#xF1;os sufrimos un calvario que comienza en mayo-junio y no acaba hasta diciembre. Comienza cuando se pide una nueva l&#xED;nea telef&#xF3;nica, cuyas rosetas interiores son cobradas innumerables veces. Dado que es preciso estar en la casa de verano para que conecten el tel&#xE9;fono, s&#xF3;lo unos d&#xED;as antes se sabe el nuevo n&#xFA;mero. Ello impide recurrir a proveedores de Internet ajenos a &lt;A href="http://www.telefonica.es/"&gt;Telef&#xF3;nica&lt;/A&gt;, dado que el protocolo del &lt;A href="http://www.telefonica.es/"&gt;monopolio &lt;/A&gt;(nadie dir&#xED;a que no lo es) o la misma lentitud de estos operadores (&lt;A href="http://www.wanadoo.es/"&gt;Wanadoo&lt;/A&gt;, &lt;A href="http://www.ya.com/"&gt;Ya&lt;/A&gt;,...) determina un retraso superior... al mes vacacional. Tras el verano vienen los meses de lucha para evitar a '&lt;I&gt;faxazos'&lt;/I&gt; que sigan facturando Internet hasta noviembre o diciembre, adem&#xE1;s de amenazarnos con la lista de morosos (a prop&#xF3;sito, &#xBF;d&#xF3;nde est&#xE1; la lista de c&#xED;nicos?). &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#xBF;Es posible que, en el pa&#xED;s m&#xE1;s atrasado de Europa en materia de telecomunicaciones, se establezca un contrato telef&#xF3;nico y de Internet que facture por semanas o meses, aunque sea a un precio proporcionalmente superior al habitual? &#xBF;Es posible mantener proveedores distintos en la residencia habitual y en la veraniega, por aquello de la competencia, recuerdan? &#xBF;A qu&#xE9; partido pol&#xED;tico, o a qu&#xE9; &lt;A href="http://www2.noticiasdot.com/publicaciones/2003/0503/0905/noticias090503/noticias090503-9.htm"&gt;santo&lt;/A&gt;, hemos de encomendarnos los internautas para entrar en el siglo XXI? &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;DIV align=right&gt;&lt;B&gt;&lt;A href="http://mikel.agirregabiria.net/"&gt;Mikel Agirregabiria Agirre. Educador&lt;br&gt;&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;/br&gt;&lt;/P&gt;</content>
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    <title>El Beirut de Picasso</title>
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    <updated>2007-07-25T23:32:28+02:00</updated>
    <published>2006-07-25T09:51:11+02:00</published>
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    <content type="html">&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;DIV align=center&gt;&lt;FONT face=verdana size=2&gt;&lt;B&gt;Picasso expres&#xF3; en negros entintados sobre un sepulcral blanco el horror de la guerra, como la que hoy desgarra Beirut.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/B&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Picasso convirti&#xF3; cada trazo del &lt;A href="http://www.xtec.es/~jarrimad/contemp/picasso.html"&gt;Gernika &lt;/A&gt;en un s&#xED;mbolo antibelicista. Su lienzo cubista proyecta una tragedia violenta y devastadora. El empedrado de una calle desolada, y a la luz de un bombilla que las bombas han respetado, una escena terrible propia de cualquier guerra. Un ser humano troceado, con los ojos abiertos y la mano crispada de indignaci&#xF3;n, que coge con el pu&#xF1;o del otro brazo seccionado una espada rota, de donde nace una flor. Un caballo con el vientre atravesado por una lanza. Un toro observa, removiendo la cola, a una mujer que llora la muerte de su hijo. Otra mujer desesperada sale por la ventana iluminada por un quinqu&#xE9;; una tercera mujer se arrastra, y huye mirando los aviones asesinos. La cuarta mujer clama al cielo con los brazos levantados ante su casa en llamas. Todos gritan de sufrimiento, incluso los animales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;No desaparece la f&#xF3;rmula b&#xE9;lica de hacer pol&#xED;tica con el masivo exterminio de civiles. As&#xED; lo atestiguan Gernika, Londres, Varsovia, Dresden, Hiroshima, Nagasaki, Hanoi, Bagdad,... Quienes han sufrido un genocidio de la magnitud del "holocausto jud&#xED;o", un "Coventry" o el "ataque a New York", debieran ser los primeros en comprenderlo. Israel, Reino Unido y Estados Unidos deben unirse al resto de las ONU para aplicar un inmediato alto el fuego en el L&#xED;bano.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;DIV align=right&gt;&lt;B&gt;&lt;A href="http://mikel.agirregabiria.net/"&gt;Mikel Agirregabiria Agirre. Educador&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;/P&gt;</content>
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    <title>No hay nada m&#xE1;s divertido que un joven</title>
    <id>http://blogs.larioja.com/personasycosas/2006/7/24/no-hay-nada-mas-divertido-un-joven</id>
    <updated>2007-07-25T23:32:28+02:00</updated>
    <published>2006-07-24T11:32:38+02:00</published>
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    <content type="html">&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;DIV align=center&gt;&lt;FONT face=verdana size=2&gt;&lt;B&gt;Dime c&#xF3;mo te diviertes y te dir&#xE9; qui&#xE9;n eres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/B&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;Sucedi&#xF3; por segunda vez y ello significaba algo m&#xE1;s que una casualidad. Primero me contaron lo que hab&#xED;a dicho un alumno a su profesor: "&lt;I&gt;Profe, esta asignatura no me divierte&lt;/I&gt;". Luego fue en la piscina. Tras llamar la atenci&#xF3;n a unos j&#xF3;venes veintea&#xF1;eros por jugar a f&#xFA;tbol en el c&#xE9;sped, lo que estaba expresamente prohibido en carteles por doquier, se enfadaron y concluyeron proclamando a voces: "&lt;I&gt;Ahora, &#xBF;c&#xF3;mo nos divertimos?&lt;/I&gt;".&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En ambos casos fue as&#xED; mismo, sin acritud ni mala fe, tal cual. S&#xF3;lo fruto de una simpleza absoluta, labrada tras a&#xF1;os de, aparentemente, ser divertidos por padres, profesores y adultos en general. Ello les hab&#xED;a conducido a la creencia de que todo el mundo est&#xE1; aqu&#xED; s&#xF3;lo para hacerles feliz. S&#xF3;lo les resta divertirse o quejarse del incumplimiento del edicto universal de felicidad a favor de s&#xED; mismos. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es para preguntarse: &#xBF;Qu&#xE9; les hemos ense&#xF1;ado a parte de la actual juventud? &#xBF;Que el mundo fue creado, con todas las personas, s&#xF3;lo para proporcionarles diversi&#xF3;n,... mientras son j&#xF3;venes? &#xBF;Qu&#xE9; su &#xFA;nico deber es divertirse, mientras la obligaci&#xF3;n de los adultos es facilitarles la diversi&#xF3;n no rec&#xED;proca? El resultado final es que quienes s&#xF3;lo aspiran a divertirse terminan aburri&#xE9;ndose,... de tanto divertirse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Trabajo y diversi&#xF3;n no est&#xE1;n re&#xF1;idos en absoluto, sino todo lo contrario: Forman una pareja perfecta. La mejor diversi&#xF3;n se alcanza tras un trabajo bien hecho. Cuando se descubre el valor del trabajo se prueba que siendo necesario trabajar, trabajar puede ser menos tedioso que divertirse. En todo caso, divertirse y trabajar son necesarios para alcanzar un destino propio, forjarse una identidad personal y apreciar la vida como una aventura en la que sonre&#xED;r resulta infalible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;DIV align=right&gt;&lt;B&gt;&lt;A href="http://mikel.agirregabiria.net/"&gt;Mikel Agirregabiria Agirre. Educador&lt;br&gt;&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;/br&gt;&lt;/P&gt;</content>
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    <title>Charlas veraniegas</title>
    <id>http://blogs.larioja.com/personasycosas/2006/7/24/charlas-veraniegas</id>
    <updated>2007-07-25T23:32:29+02:00</updated>
    <published>2006-07-24T11:31:48+02:00</published>
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    <content type="html">&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;DIV align=center&gt;&lt;FONT face=verdana size=2&gt;&lt;B&gt;Las vacaciones permiten encuentros entra&#xF1;ables donde compartir vivencias ajenas, o&#xED;r otras opiniones y percibir distintas visiones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/B&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dos agudas observaciones de Claudia, una joven maestra murciana con alguna experiencia docente en sustituciones. La primera es relativa al &lt;B&gt;mundo laboral, que le parece desorganizado y mal dise&#xF1;ado,&lt;/B&gt; se supone que comparado con el &#xE1;mbito universitario donde todo est&#xE1; programado y el alumnado sabe exactamente lo que le espera en el curso siguiente tras acabar el verano.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La segunda escuchada en boca de uno de sus alumnos de 6 a&#xF1;os, cuando preparaban ideas para construir un mundo mejor. Un ni&#xF1;o se&#xF1;al&#xF3; que "&lt;B&gt;habr&#xED;a que inventar una m&#xE1;quina para... matar inmigrantes&lt;/B&gt;". Desolador, pero ver&#xED;dico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Todo ello sugiere algunas reflexiones, que dejamos a la imaginaci&#xF3;n y al buen criterio del lector.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;DIV align=right&gt;&lt;B&gt;&lt;A href="http://mikel.agirregabiria.net/"&gt;Mikel Agirregabiria Agirre. Educador&lt;br&gt;&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;/br&gt;&lt;/P&gt;</content>
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    <title>Gentes del verano</title>
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    <updated>2007-07-25T23:32:29+02:00</updated>
    <published>2006-07-24T11:31:08+02:00</published>
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    <content type="html">&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT face=verdana size=2&gt;&lt;B&gt;El verano es tiempo de estar entre la gente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/B&gt;&lt;br&gt;Las vacaciones permiten ver nuevas gentes. Abundan y se hacen ver algunas personas mal educadas, peor a&#xFA;n, sin la menor educaci&#xF3;n, ni un m&#xED;nimo deseo de educarse. Gritan, molestan y no aceptan la menor recriminaci&#xF3;n, lo que constituye un preocupante s&#xED;ntoma social indicativo de que ya nadie corrige, de que pasamos casi todos y que quien no abandona la utop&#xED;a de ense&#xF1;ar modales es un raro esp&#xE9;cimen. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Olvidando a esas gentes maleducadas,&amp;nbsp; que no son sino caricaturas de s&#xED; mismas, el est&#xED;o tambi&#xE9;n es fuente donde nacen otros fascinantes &lt;B&gt;seres animados, que tienen de vida un mes&lt;/B&gt;. Entre lib&#xE9;lulas y mariposas, florecen algunas personas maravillosas. Son gentes que conocemos, alegres y despreocupadas, hasta que el s&#xED;ndrome de vuelta al trabajo y a la rutina les comienza a apagar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;As&#xED; siempre es el verano: movido, familiar, c&#xE1;lido, l&#xFA;dico, delicioso, intenso, distinto, positivo,... entre gentes de aqu&#xED; y de all&#xE1;, entre gentes que se sienten m&#xE1;s libres y menos solas. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;DIV align=right&gt;&lt;B&gt;&lt;A href="http://mikel.agirregabiria.net/"&gt;Mikel Agirregabiria Agirre. Educador&lt;br&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;p&gt;&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/br&gt;&lt;/br&gt;&lt;/P&gt;</content>
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    <title>Pol&#xED;ticos en la mesa</title>
    <id>http://blogs.larioja.com/personasycosas/2006/7/24/politicos-la-mesa</id>
    <updated>2007-07-25T23:32:29+02:00</updated>
    <published>2006-07-24T11:30:11+02:00</published>
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    <content type="html">&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;DIV align=center&gt;&lt;FONT face=verdana size=2&gt;&lt;B&gt;Est&#xE1;n de moda las mesas pol&#xED;ticas, y qui&#xE9;nes han de sentarse. Recuerdan un &lt;A href="http://es.wikipedia.org/wiki/Problema_de_los_fil%C3%B3sofos_cenando"&gt;problema&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;A href="http://es.wikipedia.org/wiki/Problema_de_los_fil%C3%B3sofos_cenando"&gt;&lt;FONT face=verdana color=#ff7800 size=2&gt; &lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;FONT face=verdana size=2&gt;cl&#xE1;sico de&lt;A href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_de_la_computaci&#xF3;n"&gt; computaci&#xF3;n&lt;/A&gt; propuesto por &lt;A href="http://es.wikipedia.org/wiki/Edsger_Dijkstra"&gt;Edsger Dijkstra&lt;/A&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/B&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La pacificaci&#xF3;n en Euskadi ha abierto un debate sobre la conveniencia de una o dos mesas de negociaci&#xF3;n, entre qui&#xE9;nes y con qu&#xE9; objetivo. A quienes estudiamos inform&#xE1;tica nos ha rememorado, tanto por su enunciado como por su posible soluci&#xF3;n (aplicable en pol&#xED;tica) a un tema b&#xE1;sico que se relata con una alegor&#xED;a: &lt;B&gt;fil&#xF3;sofos cenando espaguetis&lt;/B&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La met&#xE1;fora se formul&#xF3; para representar el conflicto de la sincronizaci&#xF3;n de &lt;A href="http://es.wikipedia.org/wiki/Proceso_(inform&#xE1;tica)"&gt;procesos&lt;/A&gt; en un &lt;A href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo"&gt;sistema operativo&lt;/A&gt;. Describe a varios &lt;A href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fil&#xF3;sofo"&gt;fil&#xF3;sofos&lt;/A&gt; sentados a una mesa redonda para cenar. Cada fil&#xF3;sofo tiene su plato de espaguetis y un tenedor. Pero para comer los espaguetis son necesarios dos tenedores. S&#xF3;lo puede comer un fil&#xF3;sofo si toma su tenedor (a la izquierda) y el de la derecha de su colega, pero dejando a &#xE9;ste en ayunas. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lo peor que puede suceder es que cada uno alcance &#xFA;nicamente "su" tenedor, y que todos se queden esperando que alguien libere el tenedor que les falta. En inform&#xE1;tica este bloqueo mutuo se denomina traba mortal (&lt;A href="http://es.wikipedia.org/wiki/Deadlock"&gt;&lt;I&gt;deadlock&lt;/A&gt;&lt;/I&gt;), y puede colapsar un microprocesador si no se previene.&amp;nbsp; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Las soluciones t&#xE9;cnicas son m&#xFA;ltiples. Comer por turno c&#xED;clico, o en varios turnos,... pero lo mejor es un portero de comedor. Se trata de un modesto sirviente que indica a los fil&#xF3;sofos que abandonen la mesa cuando no tengan hambre y que no regresen hasta que vuelvan a sentirla. Su misi&#xF3;n es simple: limitar los comensales a menos que los tenedores, para que coman por rondas sin esperar al &#xFA;ltimo,... y quedarse todos sin cenar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La normalizaci&#xF3;n vasca es una tarea compleja, m&#xE1;s que comer espaguetis. Los agentes pol&#xED;ticos necesitan mano izquierda, adem&#xE1;s de la mano diestra, para manejarla. Esperar que el &#xFA;ltimo partido quiera colaborar quiz&#xE1; sea perder una oportunidad hist&#xF3;rica. Mejor que los m&#xE1;s dispuestos vayan rumiando el conflicto poco a poco, que al final ya nos aprovechar&#xE1; a todos.&amp;nbsp; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;DIV align=right&gt;&lt;B&gt;&lt;A href="http://www.agirregabiria.net/mikel/"&gt;Mikel Agirregabiria Agirre. Getxo&lt;br&gt;&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;/br&gt;&lt;/P&gt;</content>
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    <title>Las dos preguntas</title>
    <id>http://blogs.larioja.com/personasycosas/2006/7/17/las-dos-preguntas</id>
    <updated>2007-07-25T23:32:30+02:00</updated>
    <published>2006-07-17T13:13:49+02:00</published>
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      <name>agirregabiria</name>
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    </author>
    <content type="html">&lt;P&gt;La elecci&#xF3;n de estudios de los hijos es tema de conversaci&#xF3;n entre amigos, y m&#xE1;s en los reencuentros del verano.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Los padres de hoy d&#xED;a solemos dejar elegir libremente, como no puede ser de otra manera, a nuestros hijos su opci&#xF3;n acad&#xE9;mica. La pregunta usual suele ser: Hijo, &#xBF;qu&#xE9; quieres estudiar ahora, tras concluir tus estudios (de ESO, de Bachillerato, u otros)?&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Con esta pregunta &#xFA;nica el resultado habitual corre el peligro de conducir hacia opciones amenas de estudiar, livianas de aprobar, en profesiones idealizadas,... con alto paro y escasa inserci&#xF3;n laboral. Todo ello, al concluir los estudios sin expectativas profesionales, genera mucha frustraci&#xF3;n personal, familiar y un despilfarro social en a&#xF1;os perdidos, subempleos y trabajos que nada tienen que ver con la visi&#xF3;n so&#xF1;ada que se imagin&#xF3; en la juventud.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Del autoritarismo de anta&#xF1;o (&#xA1;t&#xFA; estudiar&#xE1;s Derecho, como tu abuelo y como yo!), se ha pasado al desentendido lema de que "ellos elijan que saben m&#xE1;s que nosotros y as&#xED;, en todo caso, ellos asumen su decisi&#xF3;n". Quiz&#xE1; una f&#xF3;rmula m&#xE1;s equilibrada, que ayude a nuestros hijos e hijas a elegir por s&#xED; mismos pero mejor orientados, sea enunciar el dilema mediante dos preguntas:&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;1&#xAA; &#xBF;Quieres trabajar en lo que decidas estudiar? &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;2&#xAA; De acuerdo con tu respuesta anterior, &#xBF;qu&#xE9; prefieres estudiar?&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Mikel Agirregabiria Agirre. Educador&lt;/P&gt;
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    <title>Benditos puntos</title>
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    <updated>2007-07-25T23:32:30+02:00</updated>
    <published>2006-07-17T13:13:19+02:00</published>
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    <content type="html">&lt;P&gt;El permiso por puntos se demuestra misteriosamente eficaz.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Tras el habitual largo viaje vacacional de norte a sur en una fecha punta, se constata la simult&#xE1;nea fluidez del tr&#xE1;fico junto a un respeto mayor de las velocidades m&#xE1;ximas. Todo ello aporta una inmediata sensaci&#xF3;n de mejora de la seguridad en la carretera. Era esperable y as&#xED; lo demuestran las primeras estad&#xED;sticas, adem&#xE1;s de coincidir con los resultados en otros pa&#xED;ses donde se aplic&#xF3; la misma medida.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Llama la atenci&#xF3;n que lo que los conductores no supimos hacer como colectivo, por razones tan trascendentales como salvar vidas y evitar desdichas, ahora lo hagamos de golpe y sin rechistar para conservar unos abstractos "puntos" cuya p&#xE9;rdida s&#xF3;lo supone, a lo sumo, quedarse sin conducir durante una temporada. Merece un Premio Nobel el genial psic&#xF3;logo social que invent&#xF3; esta f&#xF3;rmula.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Mikel Agirregabiria Agirre. Educador&lt;/P&gt;
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    <title>Descansando</title>
    <id>http://blogs.larioja.com/personasycosas/2006/7/17/descansando</id>
    <updated>2007-07-25T23:32:31+02:00</updated>
    <published>2006-07-17T13:12:53+02:00</published>
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    <content type="html">&lt;P&gt;Cuando estamos descansando, no tenemos tiempo para trabajar.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Art. 24 de la Declaraci&#xF3;n Universal de los Derechos Humanos: "Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitaci&#xF3;n razonable de la duraci&#xF3;n del trabajo y a vacaciones peri&#xF3;dicas pagadas".&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Conclusiones: Quien no trabaja no descansa. El mayor goce es el descanso despu&#xE9;s del trabajo. No sabe lo que es descanso, quien no sabe lo que es trabajo. El descanso pertenece al trabajo, como los p&#xE1;rpados a los ojos. El prop&#xF3;sito de trabajar es llegar a descansar... Pero descansar demasiado ser&#xED;a oxidarse. As&#xED; que pronto volveremos...&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Mikel Agirregabiria Agirre&lt;/P&gt;
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    <title>Sobre la verdadera Justicia</title>
    <id>http://blogs.larioja.com/personasycosas/2006/7/13/sobre-verdadera-justicia</id>
    <updated>2007-07-25T23:32:31+02:00</updated>
    <published>2006-07-13T09:49:46+02:00</published>
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      <name>agirregabiria</name>
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    <content type="html">&lt;P&gt;&lt;FONT face=verdana size=2&gt;&lt;B&gt;No lo&amp;nbsp; digo yo, sino sus c&#xE9;lebres autores. No sea que me suceda como a &lt;A href="http://www.noticiasdenavarra.com/ediciones/2006/07/13/opinion/"&gt;Pablo Mu&#xF1;oz&lt;/A&gt;, director del "&lt;A href="http://www.noticiasdenavarra.com/ediciones/2006/07/12/"&gt;Diario de Noticias&lt;/A&gt;".&lt;br&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=verdana size=2&gt;Ocasiones hay en que la justicia misma produce entuertos (S&#xF3;focles). En la justicia siempre hay peligro: o por parte de la ley, o por parte de los jueces (Henri Bordeaux). El deber de un juez es administrar la justicia, pero su costumbre es dirigirla (Jean de la Bruy&#xE8;re). Si reconocemos que errar es propio del hombre, &#xBF;no constituye una crueldad sobrehumana la administraci&#xF3;n de justicia? (Luigi Pirandello). No existe peor tiran&#xED;a que la que se ejerce a la sombra de las leyes y con los colores de la justicia (Montesquieu). La Justicia depende de la imparcialidad, y s&#xF3;lo pueden ser imparciales los extra&#xF1;os (Bernard Shaw).&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Mucha tiene que ser la legislaci&#xF3;n donde es poca la Justicia (Plat&#xF3;n). Ya que no bastaba la justicia para arruinar a la gente, se le ha a&#xF1;adido el procedimiento (Antoine Tournier). Cuando se posee la fuerza, se deja de invocar a la justicia (Gustavo Le Bon). Yo declaro que la justicia no es otra cosa que la conveniencia del m&#xE1;s fuerte (Plat&#xF3;n). El derecho es la m&#xE1;s bella invenci&#xF3;n de los hombres contra la Justicia (Casimir Delavigne). La Justicia sin fuerza y la fuerza sin Justicia son dos grandes desgracias (Joseph Joubert). La Justicia sin la fuerza es impotente, y la fuerza sin la Justicia es tir&#xE1;nica (Blaise Pascal).&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Donde reina la Justicia, obedecer es ser libre (James Montgomery). La estabilidad de un pueblo reside en la Justicia (Proverbio &#xE1;rabe). M&#xE1;s que la civilizaci&#xF3;n, la Justicia es la necesidad del pueblo (Pietro Colletta). Un pueblo puede vivir con leyes injustas, pero es imposible que viva con tribunales que no administren bien y pronto la justicia (Gumersindo de Azc&#xE1;rate).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Buena es la Justicia, si no la doblara la malicia (Proverbio castellano). El dinero obceca la justicia (Proverbio v&#xE9;neto). La ciencia que se aparta de la Justicia, m&#xE1;s que ciencia deber&#xED;a llamarse astucia (Cicer&#xF3;n). La Justicia es como el reino de Dios, no existe como un hecho sin nosotros; est&#xE1; m&#xE1;s bien dentro de nosotros como un anhelo (&lt;A href="http://en.wikipedia.org/wiki/George_Eliot"&gt;George Eliot&lt;/A&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La virtud propia de las almas excelsas es la Justicia (August Graf). En un mundo injusto, el que clama por la Justicia es tomado por loco (Le&#xF3;n Felipe). En el silencio navega la Justicia (Miguel &#xC1;ngel Jubera). Si el hombre fracasa en conciliar la Justicia y la Libertad, fracasa en todo (Albert Camus).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;DIV align=right&gt;&lt;B&gt;&lt;A href="http://mikel.agirregabiria.net/"&gt;Mikel Agirregabiria Agirre&lt;br&gt;&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;/br&gt;&lt;/br&gt;&lt;/br&gt;&lt;/P&gt;</content>
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