Las dos sentencias que recientemente han reconocido el derecho de sendas a familias a que sus hijos reciban enseñanza religiosa islámica en los centros de La Rioja donde estudian abre un debate apasionante. En el sentido más plen o del adjetivo. El fallo ha hecho saltar muchas costuras parcheadas hasta ahora con fragilidad. Para empezar, la morosidad que históricamente había mostrado el Gobierno a aplicar una opción que, al margen de cualquier otro matiz, está reconocida por la ley si se cumplen unos requisitos operativos bien definidos e implantada ya en otras comunidades. Pero lo que ahora queda en tela de juicio es sobre todo el papel de la religión en las aulas como asignatura evaluable dentro del currículum. Una disfución a la que se ha venido mirando con los ojos cerrados en favor de una sola confesión (la católica) y sólo cuando otra lo ha reclamado en las mismas condiciones que le ampara la norma empieza a cuestionarse. Ahí emergen también rutinas hasta el momento pasadas por alto, como la negativa de algunos colegios concertados a ofrecer la posibilidad de estudiar valores como alternativa reconocida oficialmente invocando los valores del centro que los padres asumen al formalizar la matrícula. Un argumento que, sin embargo, la Diócesis parece aparcar abriéndose a habilitar la asignatura de religión islámica pese a que la comunidad musulmana en La Rioja no lo contempla entre sus máximos al operar, en una y otra dirección, en el terreno de las creencias. Apasionante.

Fotografía: Justo Rodríguez

Afortunadamente, la peor noticia que podría haber ocurrido esta semana no ha tenido que llegar a escribirse. Al parecer, un hombre accedió hace días al patio de un colegio de Logroño en ese impás que va desde la salida del comedor al inicio de las actividades extraescolares. En mitad del guirigay que se prepara donde unos llegan mientras otros marchan, el individuo se acercó a una niña y le dijo que su madre estaba enferma y debía volver a casa con él. La cría se barruntó la trampa. Dio media vuelta a la carrera y le dejó plantado para seguir jugando con sus amigas. El suceso ha disparado las alarmas con razón. Y no sólo en el centro implicado, sino en todos los demás donde cunde la más absoluta seguridad en que son un búnker de confianza donde centenares de padres delegan por unas horas lo que más quieren. Así es y así debe seguir siendo para evitar que la paranoia se propague por los meandros del whatsapp y los chiquillos sigan sintiendo su escuela como el lugar de confort, amistad y aprendizaje que representa. También es en todo caso la ocasión para reactivar los mecanismos de protección que a fuerza de no ser necesarios terminan por desinflarse. Cerrar las puertas que no deben estar continuamente abiertas, atender con un ojo al niño mientras con el otro se chequea que el aire está limpio, avisar a los monstruos que sabemos que están ahí y no les dejaremos pasar. Y también, recordar a los mocetes que el mundo no es Disney World y existen señores malos que regalan caramelos amargos.

Alguna pieza del motor anda gripada cuando siempre al llegar estas fechas todos los padres que deben matricular a sus hijos por primera vez andan al borde del colapso yendo de aquí para allá para elegir aula. Aunque lo que debe estar descuajaringado es el engranaje entero si la Consejería alardea al final del proceso de que casi en la totalidad de los casos se ha atendido la primera opción, pero sólo un porcentaje muchísimo más modesto acaba llevando a los chavales a un colegio que está en su entorno o es realmente deseado. La estadística no puede negar una evidencia a pie de calle. Ni siquiera aunque el consejero del ramo se sorprenda –¿ignorancia o alergia a reconocer cualquier grieta en el sistema?– de que tantos progenitores rechacen la posibilidad de decantarse por escuelas con una desproporcionada carga de emigrantes o minorías étnicas. Culpar a los padres de esa incertidumbre tampoco es razonable. Porque en eso sí lleva razón Abel Bayo: el nivel educativo y la calidad del profesorado está (en general) fuera de dudas. Le bastaría entonces salir del despacho y plantearse entonces por qué esas reticencias a determinados centros a pesar de sus medios y plantillas. La existencia de un número de plazas suficiente no puede arteramente confundirse con una libertad de elección real. Es, mientras no se imponga un reparto equitativo, uno de esos juegos de niños en los que se propone ¿susto o muerte? y se acaba prefiriendo la alternativa que duela menos.

Con todo, lo más inquietante es la deriva en la socialización del conflicto instando a no llevar a los niños a clase o valorando anular actividades mientras no se mejoren las condiciones. O al contrario: censurando que se tomen acciones de este tipo. ¿Desatenderá el médico a un paciente en protesta por los recortes en Salud? Es precisamente el músculo de la Escuela Pública lo que debe llevar a que su defensa se concrete en un sobreesfuerzo de quienes la integran para demostrar que invertir en ella es obligado. Que cada euro que se le arrebate es un derroche. Que los brotes de las camisetas verdes pueden germinar hasta en el cemento más duro del patio.

Esa es la teoría que maneja la Consejería y secundan los populares que, escalando un grado más en la espiral, han insinuado que ese reducido grupo tiene intereses con la empresa que gestionaba el anterior sistema e incluso se afanan por ralentizar su labor diaria. La acusación se suma a la “falta de responsabilidad” de quienes protestan a diario a las puertas de los centros de salud y a su “incapacidad” para manejar las nuevas tecnologías.

En vez de reconocer las trabas más allá de indicar que en los primeros meses de implantación surgieron algunos inconvenientes que están subsanados o en vías de hacerlo, el PP sigue poniendo a los médicos en la diana de sus contraataques y sin contemplar ni por asomo lo que pide el PSOE y muchos pacientes: que el Gobierno corrija definitivamente los inconvenientes y pida disculpas como ya hizo Esperanza Aguirre en Madrid ante una situación similar. Mientras el ovillo sigue enredándose se echa en falta la voz del Colegio de Médicos. ¿qué opina la institución que agrupa a los facultativos de las sistemáticas críticas que se están vertiendo sobre parte de sus asociados? ¿seguirá consintiendo que se les denigre para justificar las bondades de Selene?

El diagnóstico oficial del Colegio sigue haciéndose esperar.

Foto: Enrique del Río