{"id":52,"date":"2006-09-13T10:06:47","date_gmt":"2006-09-13T10:06:47","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.larioja.com\/entrenosotros\/?p=52"},"modified":"2006-09-13T10:06:47","modified_gmt":"2006-09-13T10:06:47","slug":"telescuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.larioja.com\/entrenosotros\/2006\/09\/13\/telescuela\/","title":{"rendered":"Telescuela"},"content":{"rendered":"

Empieza el curso y nos ocupamos de los libros de texto, las mochilas, forramos los cuadernos y vemos los horarios de clases. Empieza el curso y se habla mucho de educaci\u00f3n en todos los \u00e1mbitos: la educaci\u00f3n ocupa tanto el debate pol\u00edtico como las conversaciones cotidianas entre padres y madres m\u00e1s all\u00e1 incluso de las entradas y salidas de los colegios. De lo que nos ocupamos menos y no hablamos apenas es de la otra gran educadora de nuestros hijos: la televisi\u00f3n. Junto al horario de clases nos tendr\u00edan que entregar tambi\u00e9n el horario de las teles, y junto al nombre de los profesores, el de los guionistas y responsables de las cadenas.<\/DIV>
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Y es que la televisi\u00f3n es la maestra permanente, el canguro m\u00e1s socorrido y la ni\u00f1era m\u00e1s utilizada en todos los hogares: la pantalla m\u00e1gica ante la que los ni\u00f1os se emboban tantas horas al d\u00eda.<\/DIV>
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Que la televisi\u00f3n es casi tan importante en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os como el colegio, lo indica el hecho de que los peque\u00f1os ven la tele una media de 121 minutos al d\u00eda (si sirve de consuelo, menos que los adultos, que la vemos 218 minutos de media). No obstante, esta media ha bajado en los \u00faltimos a\u00f1os, por el tiempo cada vez mayor que dedican, no a la lectura, sino al ordenador y a los videojuegos. Pero no s\u00f3lo es una cuesti\u00f3n del tiempo que se est\u00e1 delante de la tele, que lo es; se trata tambi\u00e9n del aspecto formativo de la televisi\u00f3n porque ah\u00ed es donde aprenden y se empapan de los modelos de conducta. Y resulta tremendo ver que esos modelos de conducta sean tan primarios, del tanto tienes-tanto vales, cuando no violentos y machistas, en muchas de las series de televisi\u00f3n.<\/DIV>
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Y que no nos vengan con que se han aprobado no s\u00e9 qu\u00e9 c\u00f3digos \u00e9ticos en la tele, pura palabrer\u00eda que no cumple ninguna cadena, pero que esgrimen sus directivos para quedar bien sobre el papel y tranquilizar nuestras conciencias. \u00c9tica florero.<\/DIV>
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La televisi\u00f3n impone unos modelos y est\u00e1 detr\u00e1s de muchas conductas infantiles y juveniles, sustituyendo, cada vez m\u00e1s, a la familia. Padres y madres pasan demasiadas horas trabajando fuera de casa y la televisi\u00f3n ocupa el lugar de \u00e9stos, con las series y, sobre todo, con la publicidad.<\/DIV>
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Cada vez valoro m\u00e1s a los profesores, a los que hemos quitado la autoridad en clase, que lidian d\u00eda tras d\u00eda con ni\u00f1os que no est\u00e1n acostumbrados a escuchar la palabra “no”, con j\u00f3venes que han borrado la palabra esfuerzo de su diccionario, con padres que les echan la culpa de todo. Y por si fuera poco, que tienen que competir cada ma\u00f1ana con lo que les han “ense\u00f1ado” a sus alumnos el d\u00eda anterior en la tele. Todo eso contando con que los chavales no lleguen bostezando porque la noche de antes estuvieron hasta tarde en ese c\u00f3modo pupitre que es el sof\u00e1, con ese lapicero m\u00e1gico que es el mando a distancia, en su particular “telescuela”.<\/DIV><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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