{"id":312,"date":"2015-10-02T18:20:31","date_gmt":"2015-10-02T18:20:31","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.vocento.com\/sin-fronteras\/?p=312"},"modified":"2015-10-02T18:20:31","modified_gmt":"2015-10-02T18:20:31","slug":"guerra-a-las-humanidades-en-japon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.larioja.com\/sin-fronteras\/2015\/10\/02\/guerra-a-las-humanidades-en-japon\/","title":{"rendered":"Guerra a las humanidades en Jap\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>El Gobierno de Jap\u00f3n ha decidido que en estos momentos no es necesaria la ense\u00f1anza de humanidades ante las nuevas prioridades del pa\u00eds. El pasado junio, el ministro de Educaci\u00f3n, Habukun Shinomura envi\u00f3 una carta a las universidades p\u00fablicas con la recomendaci\u00f3n de que eliminaran o reestructuraran las licenciaturas de Literatura, Historia, Arte, Educaci\u00f3n, Derecho, Econom\u00eda o Sociolog\u00eda para potenciar las carreras t\u00e9cnicas.<\/p>\n<div id=\"attachment_313\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"\/sin-fronteras\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/10\/abe.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-313\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-313\" title=\"DOCU_GRUPO SHINZO ABE\" src=\"\/sin-fronteras\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/10\/abe.jpg\" alt=\"El primer ministro japon\u00e9s, Shinzo Abe, durante una rueda de prensa parlamentaria, el pasado viernes. 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El motivo de tal reforma es, seg\u00fan el Ejecutivo, paliar la escasez de t\u00e9cnicos y cient\u00edficos cualificados que estar\u00eda provocando el envejecimiento de la poblaci\u00f3n. La mayor parte de las universidades han acatado la directriz, aunque entre las que lo han rechazado destacan la de Tokio y la de Kioto, las dos \u00fanicas que figuran en el ranking de las 100 mejores del mundo.<\/p>\n<p>El primer ministro Shinzo Abe lleva desde diciembre de 2012 en que lleg\u00f3 al poder tratando de sacar a la pa\u00eds de dos d\u00e9cadas de estancamiento con la aplicaci\u00f3n de una agresiva pol\u00edtica de reformas estructurales, que hasta ahora no ha dado los resultados esperados. La realidad es que las dos d\u00e9cadas de crecimiento econ\u00f3mico estancado no est\u00e1n siendo traum\u00e1ticas. El pa\u00eds mantiene un nivel de vida y tecnol\u00f3gico envidiable \u2013el paro est\u00e1 en torno al 4%&#8211; y la poblaci\u00f3n no da muestras de estar insatisfecha. Sin embargo, los cambios demogr\u00e1ficos y la fuerte competencia de otras potencias asi\u00e1ticas como China y Corea del Sur explican las urgencias de Abe.<\/p>\n<div id=\"attachment_314\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"\/sin-fronteras\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/10\/ni\u00f1as1.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-314\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-314\" title=\"Children walk on way back from school in Tokyo\" src=\"\/sin-fronteras\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/10\/ni\u00f1as1.jpg\" alt=\"Ni\u00f1as japonesas al salir de un colegio de Tokio. 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Abe cuestion\u00f3 la existencia de las esclavas sexuales en el Ejercito imperial durante la Segunda Guerra Mundial y que los criminales de guerra nipones lo fueran desde la \u00f3ptima de su pa\u00eds.<\/p>\n<p>Este desprecio de los hechos hist\u00f3ricos se compagina bien con ese plan reformista que quiere impulsar al &#8216;homo habilis&#8217; del siglo XXI en detrimento de las especialidades del conocimiento m\u00e1s ligadas al ser humano: el pensamiento, la literatura, la m\u00fasica, la teor\u00eda de la justicia, la est\u00e9tica. Entre las caracter\u00edsticas m\u00e1s genuinas de las humanidades figura el fomento de la autocr\u00edtica, la creatividad y la capacidad de an\u00e1lisis m\u00e1s all\u00e1 del momento inmediato. Y estos aspectos, aunque no sean f\u00e1cilmente cuantificables, sirven para impulsar a un pa\u00eds y mejorar la formaci\u00f3n y vida de sus habitantes.<\/p>\n<p>En cualquier caso, no parece que los planes del Ejecutivo nip\u00f3n sean un hecho aislado. En Espa\u00f1a, a partir del a\u00f1o pr\u00f3ximo desaparecer\u00e1 la filosof\u00eda del segundo de bachillerato, arrumbada como lo fueron la literatura, la m\u00fasica o la pintura. Y m\u00e1s all\u00e1 de estos hechos puntuales en Jap\u00f3n o en Espa\u00f1a, hay una clara tendencia general a considerar las carreras de humanidades como algo in\u00fatil o poco pr\u00e1ctico. Luego extra\u00f1a que personas con relevancia social o de importantes responsabilidades hablen de forma penosa, se expliquen mal, les falte vocabulario o desconozcan hechos b\u00e1sicos de nuestra historia y cultura. Quiz\u00e1s ese declive de las humanidades tenga m\u00e1s repercusi\u00f3n en nuestra realidad pr\u00e1ctica de lo que pudi\u00e9ramos pensar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p>El Gobierno pide a las universidades p\u00fablicas que dejen de impartir licenciaturas en Literatura, Arte, Educaci\u00f3n, Derecho, Econom\u00eda o Filosof\u00eda<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Gobierno de Jap\u00f3n ha decidido que en estos momentos no es necesaria la ense\u00f1anza de humanidades ante las nuevas prioridades del pa\u00eds. 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