{"id":271,"date":"2018-05-07T10:58:29","date_gmt":"2018-05-07T08:58:29","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/?p=271"},"modified":"2018-05-07T10:58:29","modified_gmt":"2018-05-07T08:58:29","slug":"recordando-a-julian-c-stanley-en-su-centerario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/2018\/05\/07\/recordando-a-julian-c-stanley-en-su-centerario\/","title":{"rendered":"Recordando a Julian C. Stanley en su centerario"},"content":{"rendered":"
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Entre los d\u00edas 29 de Abril y 1 de Mayo se celebr\u00f3 en Baltimore (EE.UU.), en el campus de Mount Washington de Johns Hopkins University, donde tiene su sede el\u00a0Center for Talented Youth<\/a>, el\u00a0Wallace Research Symposium<\/a>, probablemente la reuni\u00f3n cient\u00edfica m\u00e1s importante del mundo sobre\u00a0Gifted Education<\/em>. No por su tama\u00f1o, pero s\u00ed por las figuras que suelen asistir.<\/p>\n

Precisamente, en uno de estos Simposios conoc\u00ed en 1995 al profesor\u00a0Julian C. Stanley<\/a>, con quien mantuve desde entonces, y hasta su fallecimiento en el verano de 2005, una estrecha relaci\u00f3n profesional, de la que siempre me sentir\u00e9 honrado y deudor. Se interes\u00f3 vivamente por mis trabajos de validaci\u00f3n en Espa\u00f1a y por los resultados que iba obteniendo, a lo que dedicaba tiempo en mis frecuentes visitas entonces a EE.UU., cono motivo del acuerdo de investigaci\u00f3n con CTY y de las reuniones del\u00a0Advisory Board<\/em>\u00a0del que form\u00e9 parte desde 2003 hasta 2011.<\/p>\n

Esta es una foto de aquel momento en que cenamos en la Universidad de Iowa y comenzamos a hablar del\u00a0Talent Search<\/em>\u00a0y sus ideas la respecto, que tanto\u00a0 habr\u00edan de influir en mi posterior trabajo. La foto que ilustra este post es la portada interior de uno de los libros que me regal\u00f3 y dedic\u00f3, con su inconfundible caligraf\u00eda…\"\"<\/a><\/p>\n

Como cualquiera que se dedique al mundo de las alta capacidades y el talento debe saber, el\u00a0profesor Stanley<\/a>\u00a0es el m\u00e1ximo exponente en este \u00e1mbito y su contribuci\u00f3n no tiene f\u00e1cil parang\u00f3n. En mi blog hay hasta 49 entradas con esta etiqueta.\u00a0Puedes recuperarlas desde aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Como dec\u00eda, en el campus de Johns Hopkins, se celebr\u00f3 este Simposio del que se puede tener una cierta idea desde aqu\u00ed:<\/p>\n

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Claro que este programa con resumenes de lo acontecido son el mejor indicador del nivel del que hablaba al principio.<\/p>\n

Una frase de Nicholas Colangelo puede resumir bien la actitud que deben tener los educadores interesados en ayudar a estos alumnos, es decir, todos los educadores:\u00a0\u201cThe more we can identify the level of readiness & provide challenge to students is the heart of Gifted Education. It will not happen without intervention.\u201d<\/p>\n

En este video pod\u00e9is ver una breve semblanza del profesor Stanley.<\/p>\n

Pero para terminar un regalo m\u00e1s, la presentaci\u00f3n de Joyce Van Tassel-Baska, eminente profesora tambi\u00e9n, que fue la encargada de dictar la lecci\u00f3n en honor del profesor Stanley.<\/p>\n

Termino con una frase que ya us\u00e9 hace un tiempo que fue pronunciada por Lee J. Cronbach en la ceremonia del retiro oficial de Julian en 1992:<\/p>\n

\u201cIN 100 YEARS, WHEN THE HISTORY OF GIFTED EDUCATION IS WRITTEN, LEWIS TERMAN AND JULIAN STANLEY ARE THE TWO NAMES THAT WILL BE REMEMBERED\u201d.<\/p>\n

Su gigante contribuci\u00f3n, desinteresada, en favor de los m\u00e1s capaces siempre ha sido para m\u00ed un ejemplo a seguir. D.E.P.<\/p>\n<\/div>\n

M\u00e1s post en www.javiertouron.es<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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