{"id":531,"date":"2019-08-13T11:27:01","date_gmt":"2019-08-13T09:27:01","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/?p=531"},"modified":"2019-08-13T11:27:01","modified_gmt":"2019-08-13T09:27:01","slug":"10-modos-sencillos-de-integrar-la-tecnologia-en-la-clase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/2019\/08\/13\/10-modos-sencillos-de-integrar-la-tecnologia-en-la-clase\/","title":{"rendered":"10 modos sencillos de integrar la tecnolog\u00eda en la clase"},"content":{"rendered":"
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Estamos en verano y habr\u00e1 que descansar la cabeza en otras ocupaciones, digo yo.<\/p>\n

Hoy un infogr\u00e1fico sencillo pero interesante sobre c\u00f3mo integrar la tecnolog\u00eda en la clase, siempre despu\u00e9s de haber pensado bien el dise\u00f1o pedag\u00f3gico de la misma, los objetivos de aprendizaje, las competencias, etc. Vamos, haciendo realidad lo obvio: que la pedagog\u00eda y la did\u00e1ctica, el dise\u00f1o de instrucci\u00f3n, est\u00e1n entes de las herramientas tecnol\u00f3gicas. En este infogr\u00e1fico ambas cosas van bastante de la mano.<\/p>\n

Aqu\u00ed va la traducci\u00f3n. A\u00f1ado algunos comentarios u observaciones entre corchetes que no est\u00e1n en el original, pero que pueden dar pistas.<\/p>\n

En el propio infogr\u00e1fico se sugieren algunas herramientas (Tools<\/em>) a modo de ejemplo. Existen verdaderos cat\u00e1logos f\u00e1ciles de encontrar. Por ejemplo\u00a0en este libro que publicamos hace unos meses<\/a>.<\/p>\n

1. Realizar un viaje de campo virtual<\/strong>
\nSi la ubicaci\u00f3n est\u00e1 fuera de alcance debido a problemas log\u00edsticos, puedes simular un viaje virtual utilizando una amplia variedad de aplicaciones de realidad aumentada. [Te recomiendo que leas la entrada de este blog titulada: [“\u00bfNos vamos de excursi\u00f3n con\u00a0 Google?<\/a>“].<\/p>\n

2. Atenuar el ruido en un aula ruidosa<\/strong>
\nPara que sea m\u00e1s f\u00e1cil dar clases o hacer presentaciones, usa una herramienta que rastree y muestre el ruido en el aula.<\/p>\n

3.<\/strong>\u00a0Usa videos para mini-lecciones<\/strong>
\nPuedes reforzar tus planes de lecciones utilizando videos, como descripciones generales independientes para algunos temas. [Puedes echar un vistazo a la entrada sobre canales de v\u00eddeo: “V\u00eddeos educativos. \u00bfTe aburres?<\/a>“].<\/p>\n

4. Coordinar video en vivo<\/strong>
\nYa sea que se comunique con un contacto de otra escuela o un profesor experimentado, traer un experto a tu clase expondr\u00e1 a sus estudiantes a nuevas ideas y puede aligerar tu carga de trabajo.<\/p>\n

5. A\u00f1adir elementos multimedia a las presentaciones<\/strong>
\nMientras que las presentaciones de diapositivas, completamente compuestas de texto, pueden desconectar a los estudiantes, aquellas con contenido multimedia pueden mantener su atenci\u00f3n de manera efectiva al variar la presentaci\u00f3n del contenido.<\/p>\n

6. Utiliza\u00a0tickets<\/em>\u00a0digitales de salida<\/strong>
\nLos tickets de salida [exit tickets<\/em>] pueden ayudar a los estudiantes a procesar ideas, reflexionar sobre lo que han aprendido y compartir sus opiniones y comentarios. [Esta es una t\u00e9cnica sobre la que puedes\u00a0leer aqu\u00ed]<\/a><\/p>\n

7. Contenido de estudio, revisi\u00f3n y cr\u00edtica en p\u00e1ginas web<\/strong>
\nEste es un giro centrado en la tecnolog\u00eda para tomar notas: encuentra una p\u00e1gina web con contenido que refleje o est\u00e9 relacionado con tus lecciones, y haz que los estudiantes tomen notas directamente en la p\u00e1gina.<\/p>\n

8. Usa mapas mentales en l\u00ednea para tormentas de ideas en clase<\/strong>
\nTrabaja con tus estudiantes para intercambiar ideas como una manera de reforzar las lecciones o lanzar un ejercicio de aprendizaje basado en problemas.<\/p>\n

9. Recopila el\u00a0feedback<\/em>\u00a0de los estudiantes<\/strong>
\nPara alentar a los estudiantes a participar en las actividades de procesamiento de contenido, crea y distribuye encuestas. Los estudiantes pueden dar respuestas a trav\u00e9s de dispositivos personales o en el aula, lo que te da una idea de las actividades que prefieren. Seg\u00fan los resultados, puedes encontrar una manera f\u00e1cil de mejorar las lecciones.<\/p>\n

10. Lanza una p\u00e1gina wiki o blog para una trabajo de colaboraci\u00f3n<\/strong>
\nComo proyecto, los estudiantes pueden crear uno sobre un tema relevante. Este proceso fomenta de forma inherente la colaboraci\u00f3n: los estudiantes deben contribuir con su propio contenido a la p\u00e1gina, editando y refinando el trabajo de los dem\u00e1s.<\/p>\n

Pues aqu\u00ed quedan estas diez ideas que tienen bastante contenido pedag\u00f3gico y se sirven de la tecnolog\u00eda digital para su implantaci\u00f3n.<\/p>\n

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M\u00e1s informaci\u00f3n en http:\/\/www.javiertouron.es<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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