{"id":742,"date":"2021-04-13T13:08:17","date_gmt":"2021-04-13T11:08:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/?p=742"},"modified":"2021-04-13T14:05:05","modified_gmt":"2021-04-13T12:05:05","slug":"aprendizaje-personalizado-moda-o-necesidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/2021\/04\/13\/aprendizaje-personalizado-moda-o-necesidad\/","title":{"rendered":"Aprendizaje personalizado: moda o necesidad"},"content":{"rendered":"
\n
\n

<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\"Informe<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n

Hace unas pocas fechas se ha publicado el informe del\u00a0Observatorio de Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y\u00a0 Educativa<\/a>\u00a0(ODITE) sobre\u00a0Educaci\u00f3n en tiempos de pandemia<\/a>. Una lectura altamente recomendable en la que se pueden encontrar multitud de art\u00edculos relevantes sobre temas y tendencias de inter\u00e9s pedag\u00f3gico y educativo.<\/p>\n

El informe, dirigido por\u00a0Juanmi Mu\u00f1oz<\/a>\u00a0y\u00a0Xavier Su\u00f1\u00e9<\/a>, tiene tres secciones. La primera dedicada a\u00a0tendencias educativas en la pr\u00e1ctica<\/strong>, con temas como: aprendizaje basado en retos, gamificaci\u00f3n, videojuegos, rob\u00f3tica, dise\u00f1o e impresi\u00f3n 3D, escape rooms, etc. Una segunda secci\u00f3n se dedica\u00a0tendencias educativas en desarrollo<\/strong>, con temas como: el dise\u00f1o de aulas inteligentes, el dise\u00f1o universal de aprendizaje, la educaci\u00f3n inclusiva o el aprendizaje personalizado, entre otros. Se cierra con una secci\u00f3n de\u00a0tendencias en perspectiva<\/strong>\u00a0en la que se tratan temas tan sugerentes como: Telegram como herramienta educativa o los chatbots.<\/p>\n

Por tanto, todo el informe merece la pena ser le\u00eddo y pensado atentamente, tanto por profesores como por responsables educativos, administraciones y, desde luego, padres y estudiantes tambi\u00e9n. Cuanto m\u00e1s al d\u00eda est\u00e9 la comunidad educativa m\u00e1s f\u00e1cil ser\u00e1 el tener reflexiones y conversaciones inteligentes que nos permitan atender a todo el alumnado de manera \u00f3ptima.<\/p>\n

He tenido la oportunidad de contribuir en dicho informe con un tema que hemos tratado en muchas ocasiones en el blog desde diversos \u00e1ngulos:\u00a0el aprendizaje personalizado<\/strong>. En mi contribuci\u00f3n, necesariamente breve, hago algunas reflexiones que pueden resultar de inter\u00e9s al pensar en el nuevo enfoque que deber\u00edamos dar a la Escuela (pp. 86 a 95) para que se convierta en un verdadero \u00e1mbito del desarrollo del talento de todos los estudiantes.<\/p>\n

Si prefieres ver el informe en\u00a0la plataforma ISSUU<\/a>\u00a0en la que se ha publicado originalmente\u00a0haz clic aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Muchas gracias a todos los que lo han hecho posible tanto desde el punto de vista conceptual como formal. Un gran trabajo de coordinaci\u00f3n y maquetaci\u00f3n realizado por mi buen amigo y colega\u00a0Antonio Calvillo<\/a>\u00a0que ya se ve que de ca\u00f3tico solo tiene el nombre. Es un informe muy elegantemente editado, que nada tiene que envidiar a otros que vemos en los entornos internacionales.<\/p>\n

M\u00e1s en https:\/\/www.javiertouron.es<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hace unas pocas fechas se ha publicado el informe del\u00a0Observatorio de Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y\u00a0 Educativa\u00a0(ODITE) sobre\u00a0Educaci\u00f3n en tiempos de pandemia. Una lectura altamente recomendable en la que se pueden encontrar multitud de art\u00edculos relevantes sobre temas y tendencias de inter\u00e9s pedag\u00f3gico y educativo. El informe, dirigido por\u00a0Juanmi Mu\u00f1oz\u00a0y\u00a0Xavier Su\u00f1\u00e9, tiene tres secciones. La primera dedicada […]<\/p>\n","protected":false},"author":64,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/742"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/64"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=742"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/742\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":743,"href":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/742\/revisions\/743"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=742"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=742"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.larioja.com\/talento-educacion-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=742"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}