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Javier Tourón

Talento, educación, tecnología

El modelo de enriquecimiento para toda la escuela (Schoolwide Enrichment Model, SEM) (1/7)

Ya señalaba el otro día que este año había empezado con fuerza y con novedades importantes. Así, el artículo de la Revista de Investigación Educativa, el anuncio de la disponibilidad de la versión electrónica de un libro muy esperado sobre el desarrollo social y emocional de los alumnos con altas capacidades (su versión en papel ya está impresa […]

El desarrollo social y emocional de los alumnos con altas capacidades

Este año está empezando podríamos decir que con fuerza. Y hoy me complace anunciar que ya está disponible en formato electrónico un libro que lleva el título de la entrada: “El desarrollo social y emocional de los alumnos con altas capacidades”, que es la edición española de la segunda edición de “The Social and Emotional Development of […]

Las Altas Capacidades en el sistema educativo español: reflexiones sobre el concepto y la identificación

Este año está empezando podríamos decir que con fuerza. Y hoy me complace anunciar que ya está disponible en formato electrónico un libro que lleva el título de la entrada: “El desarrollo social y emocional de los alumnos con altas capacidades”, que es la edición española de la segunda edición de “The Social and Emotional Development of […]

La educación de los más capaces en EE.UU: un nuevo informe para reflexionar

¡Cuando las barbas de tu vecino veas afeitar… pon las tuyas a remojar! Vamos a terminar el año con un informe que nos puede dar pistas acerca de por dónde deberían ir, a mi juicio, algunos de los esfuerzos de los implicados en la identificación y desarrollo de los estudiantes con altas capacidades en nuestro […]

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